이번에 클래스팅의 학급 클래스를 문집으로 발행하면서 학생들과 롤링페이퍼 대신에 2014년동안 우리하 함께하였던 시간의 후기를 작성하였습니다.
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1. 절차 및 방법
① 후기 글 게시하기
② 학생들 댓글 작성
2. 장점, 효과 및 단점
① 작성시간 감소.
예전에 앞면, 뒷면의 종이 두장으로 돌아가며 한반 학생들이 모두 쓰려면 매우 오랜 시간이 걸렸습니다. 아마도 어릴 수록 더 오래 걸릴겁니다.
② 대충 쓴 내용을 쉽게 수정 가능함.
그동안 고치려면 지우고 써야했는데, 글씨가 잘 안지워져서 지저분해지거나 찢어지기까지 했었고, 때때로 색이 있는 볼펜 싸인펜으로 쓰다가 틀리는 경우도 있었습니다.
③ 악필인 학생들의 글도 볼 수 있음.
악필인 학생의 글은 알아보기가 힘듭니다. 작년에는 알아볼 수 있을때까지 고쳐써야했었습니다. 수정의 어려움은 위에 있습니다.
④ 롤링페이퍼 쓰는 전 과정이 간단해짐.
롤링페이퍼를 쓰는 전 과정이 간단해지면서 효율적으로 진행이 되었습니다.
⑤ 단점 : 손글씨를 통한 정감이 적어졌음.
학생들 고유의 글씨체로 적은 글을 보지 못하게 되어 기존에 비해 사무적, 기계적으로 느껴질 수 있습니다. 그래서 더욱 진지하고 정감있게 작성하도록 지도해야합니다.
3. 마치며
별것 같아 보이지 않는 활동이었지만, 저는 아이들과 작별인사를 한 느낌이 들었습니다. 아마도 아이들도 마찬가지였을 겁니다.
비록 모두 다른 반에서 만나거나 혹은 같은 반이 되겠지만, 학생들이 서로 다시 만날 때 어떻게 느끼고 생각하게 될까요?
그 감정은 대부분 작년을 함께했던 우.정.이 아닐까 싶습니다. ^^*