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클래스팅 검색 기능으로 온라인 학급 관찰일지 쓰기 클래스팅 검색 기능으로 온라인 학급 관찰일지 쓰기 4학년 1학기 과학에 강낭콩 재배 실습을를 통하여 학생들이 식물의 한살이를 체험해 보는 내용이 있습니다. 각학생들에게도 강낭콩과 화분을 주어 가정에서도 재배하게 하였지만 교실에도 강낭콩 화분을 두어 관찰할 수 있게 하였습니다. 문득 교실에서 함께 보는 강낭콩 화분처럼, 함께 만들어가는 관찰일지를 쓰면 어떨까 생각이 들어 고민해 보았습니다. 1. 기술 배경 1.1 클래스팅 검색기능 시간의 순서대로 정렬된 많은 글 중에 필요한 내용을 찾기란 간단한 일은 아닙니다. 다행이 언제 썼는지 기억이 난다면 조금이나마 짧아질 수 있겠지만 과거의 글 일수록 시간이 더 걸릴 수 밖에 없습니다. 이때 검색기능을 활용하면 편리하며 클래스팅에서는 한 단어로 검색이 가능합니다. .. 더보기
현장학습을 즐겁게 만드는 SNS와 스마트폰 활용 #2 지난 현장학습인 서울투어때 각장소마다 미션을 부여해서 모둠원들이 스마트폰으로 해결하도록 하였습니다. 현장학습을 즐겁게 만드는 SNS와 스마트폰 활용 #1 바로가기 그 결과가 어땠을까요? 1. 모든 모둠의 미션 수행 결과 태그를 지정해 주었기 때문에 '현장학습'이라는 단어로 정렬이 가능하였습니다. 이렇게 정렬해 놓고 보니 참 많았었습니다. ^^; 2. 모둠별 포스팅 여러 가지 중에 재밌는 포스팅만 골라보겠습니다. 이 글은 모둠원들이 모두 모여 식사하는 장면을 찍는 미션(태그:OO모둠 현장학습보고서 점심식사)입니다. 미처 생각지도 못한 말풍선으로 상황을 더욱 재밌게 표현하고 있습니다. 남산봉수대에서 동래에 적이 쳐들어와 군인들이 놀라는 모습(태그 : OO모둠 현장학습 보고서 남산봉수대) 미션 수행 결과입니다.. 더보기
초등 학급 SNS로 추천하는 미투데이 #3 : 구조화된 태그(TAG) 미투데이, 페이스북, 트위터 같은 SNS들은 하나의 게시판에 모든 형식의 정보들이 시간순대로 나열됩니다. 그때그때 받아보는건 편하지만 지난 포스팅을 찾아 보는건 여간 곤혹스러운 일이 아닙니다. 매일 쏟아지는 글들의 홍수 속에서, 언제 했었는지, 주요 내용이 무엇이었는지 정확하게 알아야 검색이 가능하므로, 가끔은 홈페이지의 게시판이 그리워 질 때가 있습니다. 이러한 상황에서 태그는 SNS의 분류 및 검색이 가능하게 만드는 중요한 도구이므로 구조화된 태그를 준비하여 학생들에게 교육시켜야 합니다. 1. 태그(TAG)의 의미 태그는 원래 우편물이나 화물, 택배물 등에 붙여 화물의 분류나 송수신인, 취급주의 등을 나타내는 인식표였습니다. 뒤에 옷 등에도 쓰였고, 컴퓨터 프로그램 등에도 비슷하게 쓰이게 되었습니다[.. 더보기