물레방아 설명하기 #1 : 세계 여러 나라의 영토모양과 특징에 대해 한글로 자료를 만들어서 (거꾸로수업)

물레방아 설명하기 #1 : 세계 여러 나라의 영토모양과 특징에 대해 한글로 자료를 만들어서 (거꾸로수업)

 

 

6학년 2학기에 세계 여러 나라의 영토와 특징을 조사하는 차시가 있어 학생들이 조사하고 서로 알려주는 수업을 생각해보았습니다.

 

 

 

1. 물레방아 학습

 

물레방아는 큰 바퀴를 물의 힘으로 돌려 곡식을 짛는 방아입니다.

<물레방아>

 

물레방아가 물을 만나 돌아가듯이 학생들이 서로 돌아가며 만나는 학습 방법입니다. 물레방아 토론은 이렇게 토론 하는 것이고, 물레방아 설명 또한 이렇게 설명하는 것입니다.

 

<물레방아학습 개요도>

 

 

 

2. 수업개요

 

▶ 단원 : 6-2-3. 세계 여러 지역의 자연과 문화

▶ 주제 : 세계 여러 나라의 크기를 알아바고, 그 나라의 영토 모양과 특징 살펴보기

 

 

 

 

3. 수업과정

 

3.1. 1차시 : 자료제작

 

① 학생들은 디딤영상으로 공부
② 모둠별 대륙 정하고 개인별 나라 하나씩 정하기

③ SNS(클래스팅)를 통해 수업 주제와 학습지 배부

 

※ 학습지 설명 학생들이 설명에 이용할 수 있는 자료를 계획해 보았습니다. 총 2쪽으로 1쪽은 설명할 대상의 자료(사진, 지도 등)를 쓰고, 2쪽에는 자료에 대한 설명을 쓰는 형식입니다. 세계여러나라의특징.hwp

 

④ 학생들은 자료 작성 및 업로드

⑤ 작성완료한 자료 인쇄 및 배부

 

 

⑥ 학생들은 설명 연습 : 보여주는 자료와 설명하는 자료 이용

 

 

3.2. 2차시 : 물레방아 설명

 

① 물레방아 대형으로 책상 변경 : 16명으로 했지만 인원수에 따라 안쪽 바깥쪽에 맞게 책상 조정

② 1차 설명 시작 : 바깥쪽 학생(파랑)들은 이동하며 설명 듣고, 안쪽 학생(주황)들은 제자리에서 설명 (설명 2분씩, 타이머 이용)

 

③ 2차 설명 시작 : 바깥쪽 학생(파랑)들은 제자리에서 설명하고, 안쪽 학생(주황)들은 이동하며 설명듣기. (설명 2분씩, 타이머 이용)

④ 수업시간 계산

  책상 대형 바꾸고, 자리를 옮기는데 걸리는 시간 8분 + 설명시간 32분 = 40분

 

 

3.3. 3차시 : 모둠 골든벨 퀴즈

 

① 골든벨 문제 PPT 제작 : 학생들의 설명 자료를 그대로 이용하되 나라 이름과 출제자는 하얀 색으로 덮는 방식

골든벨 - 세계 여러 나라의 특징.pptx

② 모둠마다 하나의 화이트 보드와 마카, 지우개를 주고 골든벨 퀴즈

 

※ 개인 골든벨 퀴즈로 하지 못한 이유   학생 한명당 8 나라의 설명을 듣게 되지만 문제는 16개 이므로 모르는 문제가 있을 수 밖에 없어서...

 

 

 

 

4. 마치며

 

총 3차시의 수업을 통해 학생들과 즐거운 공부를 하였습니다. 세계 지리에 대한 지식도 중요하지만 학생들은 세계에 여러 나라가 있다는 것을 다시 한번 깨닫게 되었습니다. 우리가 조사했던 나라보다 조사하지 않은 나라가 훨씬 많다는 것을 느꼈고 서로 존중해야 한다는 것을 생각해보는 기회가 되었습니다.