본문 바로가기

smart learning

초등 학급 SNS로 추천하는 미투데이 #3 : 구조화된 태그(TAG) 미투데이, 페이스북, 트위터 같은 SNS들은 하나의 게시판에 모든 형식의 정보들이 시간순대로 나열됩니다. 그때그때 받아보는건 편하지만 지난 포스팅을 찾아 보는건 여간 곤혹스러운 일이 아닙니다. 매일 쏟아지는 글들의 홍수 속에서, 언제 했었는지, 주요 내용이 무엇이었는지 정확하게 알아야 검색이 가능하므로, 가끔은 홈페이지의 게시판이 그리워 질 때가 있습니다. 이러한 상황에서 태그는 SNS의 분류 및 검색이 가능하게 만드는 중요한 도구이므로 구조화된 태그를 준비하여 학생들에게 교육시켜야 합니다. 1. 태그(TAG)의 의미 태그는 원래 우편물이나 화물, 택배물 등에 붙여 화물의 분류나 송수신인, 취급주의 등을 나타내는 인식표였습니다. 뒤에 옷 등에도 쓰였고, 컴퓨터 프로그램 등에도 비슷하게 쓰이게 되었습니다[.. 더보기
초등 학급 SNS로 추천하는 미투데이 #2 : 활성화 단계 요즘 카페, 홈페이지가 지고 SNS가 뜨는 이유는 써보면 잘 알 수 있습니다. 굳이 글들을 누르지 않아도, 피드에 배달되어 더욱 편리하기 읽을 수 있기 때문입니다. 게다가 모바일 기기들에서 쉽게 쓸 수 있는 어플들도 개발되어 있기 때문에 언제 어디서나 접속할 수 있어 접근성이 더욱 좋아졌습니다. 이런 장점과 추세에서 학급 홈페이지 대신 학급 SNS를 사용하는건 어떨까요? 아님 병행하셔도 됩니다. 지난 초등학급 SNS로서의 미투데이의 적합성에 이어 활성화 단계에 대하여 생각해보겠습니다. 1. 사용자 연결 구성 교사와 모든 학생은 친구를 맺고 학급 밴드와 모둠 밴드에 가입하여 포스팅한 모든 글들을 공유할 수 있게 합니다. 또한 희망 학부모도 가입할 수 있도록 합니다. 밴드는 학급 사정에 따라 설정하시면 됩니.. 더보기