소셜러닝 썸네일형 리스트형 자유과제 #2 : 클래스팅을 통한 자유과제 (동영상) 자유과제 #2 : 클래스팅을 통한 자유과제 (동영상) 학교에서 학생들이 수업에서 다루고 있는 매체는 제한적입니다. 대부분 종이에 글과 그림으로 표현하고 있고, 과제들도 마찬가지입니다. 하지만 언어와 그림으로 의사를 표현하는 일은 특히 예술과 체육에서 부정확하게 전달할 가능성이 매우 크며, 사고력을 제한할 수가 있습니다. 클래스팅에는 사진과 동영상을 공유할 수 있는 기능이 있어 새로운 방식의 자유과제를 학생들에게 제시해 보았습니다. 관련글 : 자유과제 : 학생들이 자유롭게 하는 과제 1. 동영상 형식 ▶ 방법 : 음악 연주, 노래, 운동 등 글과 그림으로 표현할 수 없는 연구나 탐구과정을 찍어서 30초 ~ 3분 사이로 편집해서 올리기▶ 포스팅 형식 : 제목, 간단한 설명 카테고리는 작품 ▶ 제한사항 : 클.. 더보기 클래스팅(SNS)을 통한 교육적인 현장학습 방안 클래스팅(SNS)을 통한 교육적인 현장학습 방안 현장학습은 학교를 벗어나 각종 상황이 있는 장소에서 이루어지는 학습과 수업을 말합니다. 하지만 대부분 '관람' 혹은 학생들에 대한 일방적인 강의 수준에 머물러 있어 안타까울 때가 많았습니다. 이에 현장학습의 수업목적을 이루는 교육효과를 높이고자 클래스팅과 스마트폰을 활용하여 학생들이 각종 미션을 수행하도록 계획하였습니다. 1. 현장학습의 의미 현장학습은 교실을 벗어나 실제의 상황이나 실물을 접하며 참여하고 느끼고 조작해봄으로써, 스스로 사고하고 판단하여 주체적이고 종합적인 문제해결 능력을 기르는 학습활동입니다. 교과활동과는 상호 보완적인 관계로서. 실천적 체험적 접근을 통해 교과활동을 구체적으로 적용해 보고, 교과 학습 내용이 실제 문제, 실제 상황에 적용.. 더보기 클래스팅으로 투표소 인증활동 하기(사회활동 참여) 지난 2014년도에는 두번의 선거가 있었습니다. 투표는 민주주의 사회에서 시민이 정치에 참여하는 가장 기본적인 행사이므로 우리 나라 국민은 반드시 참여해야합니다. 그동안 학생들에게 선거에 대한 학습지 해결과제를 제시했지만, 갑자기 페이스북이나 트위터에 성인들이 투표인증 사진을 올리는 것처럼 학생들도 SNS에 올리면 좋겠다는 생각이 들어서 함께 해보았습니다. 1. 방법 및 절차 ① 선거 전날 과제 부여 : 클래스에 투표인증 사진과 3줄 이상의 글 올리기 ② 학생들의 글과 사진 게시 ③ 투표인증 사진 과제를 마친 학생들에게 자율학습 인정 ※ 자율학습 : 학급 학생들에게 매일 부여하는 과제입니다. 자세한 내용은 다음에 다루겠습니다. 2. 효과 가. 학생들의 정치참여 경험 증가 백문이 불여일견, 백견이 불여일행.. 더보기 클래스팅으로 문집생성을 위한 팁 : 학년말 후기 작성하기 이번에 클래스팅의 학급 클래스를 문집으로 발행하면서 학생들과 롤링페이퍼 대신에 2014년동안 우리하 함께하였던 시간의 후기를 작성하였습니다. 관련 게시글 - 클래스팅에서 디지털 학급문집(PDF) 생성하기 1. 절차 및 방법 ① 후기 글 게시하기 ② 학생들 댓글 작성 2. 장점, 효과 및 단점 ① 작성시간 감소. 예전에 앞면, 뒷면의 종이 두장으로 돌아가며 한반 학생들이 모두 쓰려면 매우 오랜 시간이 걸렸습니다. 아마도 어릴 수록 더 오래 걸릴겁니다. ② 대충 쓴 내용을 쉽게 수정 가능함. 그동안 고치려면 지우고 써야했는데, 글씨가 잘 안지워져서 지저분해지거나 찢어지기까지 했었고, 때때로 색이 있는 볼펜 싸인펜으로 쓰다가 틀리는 경우도 있었습니다. ③ 악필인 학생들의 글도 볼 수 있음. 악필인 학생의 글은.. 더보기 이전 1 다음
